Hoy 21 de Marzo es el
Día Mundial del Síndrome de Down, y quisiera hacer alusión a la evolución que
se ha dado en los sistemas educativos para su integración, para
ello comenzaré diciendo qué es. Actualmente el conocimiento que se tiene sobre
este síndrome es mucho mayor que años atrás, éste aparece debido a una
alteración genética por la presencia de un cromosoma extra en la genética
humana, por lo que es obvio que no es una enfermedad. El síndrome
de Down es la principal discapacidad intelectual más corriente, sucede sin
poder impedirlo, pues no existe una causa a la que atenernos para poder actuar
y lograr que no se produzca.
No existen grados de síndrome
de Down, todo ello va en función de que la genética humana puede variar según la
persona. Las características de estas personas son singulares en apariencia y personalidad.
Las cosas que logren en su vida serán las que verdaderamente les definan como personas,
no su discapacidad. Desgraciadamente hace muchos años a estas personas se las
excluía negándoles diferentes hechos sociales e incluso educativos, con el
tiempo el sistema educativo tomo la iniciativa de introducirlos en el sistema
escolar, pero sin que recibiesen la misma educación que los niños que no tenían
este síndrome, es decir, pasaron a ser segregados, con este término quiero
decir que los niños que tenían el síndrome eran clasificados juntándolos en
aulas o escuelas especiales con niños que también lo tuviesen, sin ser
mezclados con el resto de compañeros que carecían de él.
Actualmente se lucha
día a día por su integración no solo en el sistema educativo, sino también en
la sociedad, ya que sufren mucha discriminación y exclusión por parte
gente ignorante, que no ve más allá de su discapacidad. Gracias a ésta lucha volviendo a hacer referencia al sistema educativo han llegado a una integración escolar, la cual consiste en responder a la diversidad
de necesidades de todos los alumnos. Suponiendo así, cambios y modificaciones en
el contenido, los métodos, las estructuras y las estrategias, con un enfoque
común. Personalmente para mi llegar a este punto a parte de parecerme un
avance, me parece que se queda muy corto, creo que más que una integración debería darse
una inclusión ésta se fundamenta en una educación personalizada, diseñada a la
medida de todos los niños en grupos homogéneos de edad, con una diversidad de
necesidades, habilidades y niveles de competencias. Opino que en la sociedad y época en la que nos encontramos se les debe dar las mismas oportunidades que al resto. Son personas increíbles de las que se puede aprender muchísimo y que pueden lograr grandes cosas por ellos mismos gracias a su perseverancia y gran esfuerzo, como dice el siguiente vídeo son ¨Auténticos¨.
A continuación os dejo el vídeo de la campaña viral para el Día Mundial del Síndrome de
Down, titulada ¨Auténticos¨.
Quisiera añadir este nuevo tráiler que se estrenará el 8
de Junio, dirigido por la directora chilena Maite Alberdi titulado ¨Los niños¨ el
cual ha ganado un premio, que también hacer referencia a como es la vida de
estas personas, con sus metas y sus objetivos.
Que bonito de verdad, muy emotivo tu texto Angela, la verdad que sí que son las personas más autenticas de la sociedad y semerecen el mejor trato posible y que nadie los juzgue por que un crmosoma más o un cromosoma menos nos significa nada.
ResponderEliminarMuy bonito de verdad. Un beso.
Ojalá se normalizase por completo que no es una enfermedad o que la gente supiera un poco más en que consiste este síndrome y por supuesto que por encima de todo son personas. Un saludo y muchas gracias por el comentario.
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